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一个人,一杯茶,一本书,一个下午,这是重庆科技大学MBA顾问陈,w。一个正常的寒假时间轮廓。开始前的一天下午,大重庆小编参观陈伟老师的家,打破了她平静,收获一个故事。
陈伟是访问接受大重庆网络记者
答案在第一个谜语去年生活有这么多的“顿悟”
陈伟,从大学毕业到现在已经30年在重庆理工大学,她的教学生涯自恢复招生当年在重庆科技大学。然而,她说:“在大学毕业之前,我从来没有想过要成为一名教师。”
陈伟江西省出生在一个书香门第,父母都是中学教师,可能是看到我的父母很长一段时间的辛勤工作,小时她拒绝是最“熟悉”的专业,所以在选择专业和学校,她和避免所有正常的工程学院和大学,最后选择了江西财经大学的金融专业。
“我总是认为我将毕业后在银行工作,事实上也在毕业前在一家银行实习了很长时间,但是我发现我不喜欢银行的工作,感到无聊。所以在那个时候我有点困惑,不知道什么职业适合我。”
陈,w。毕业那一年,武器在财政部和行业人才交流,她认为这可能是一个很好的机会,所以坚决登记的变换已经成为五个地方,被分配到西南兵工局,然后再分配给重庆科技大学,成为了金融专业的老师。
“陌生的城市,熟悉的专业,我真的觉得有点“命运”的感觉。但这并不表示“无助”的心态接受,我一直认为治疗一些机会在生活中,我们同样可以是一个“爱人”爱他,温柔的接受它!我仍然记得刚到重庆,因为当时重庆科技大学恢复招生,教学内容,教学程序,系统,没有宝藏,每个人都那么奇怪的第一行,摸着石头过河,这样的挑战也带来了很多的乐趣和成就感。特别是在工作几年后,我真正意识到,他的心就像当老师,我认为这是谜语我最终会成为一名老师!“人生总是这样,没有太多“顿悟”更多的是一种“渐进启蒙运动”!
陈,w。在重庆从根,还在重庆科技大学下根。重庆几年,她会结婚生子,到目前为止,除了好难爱上花椒,永远,她爱上了重庆也把自己变成了一个人在重庆,重庆方言流利,人们几乎看不到陌生人从她的影子。
“阅读”给自己一个机会让一个强大的成熟比成功更重要
“我到底要停止阅读一本书?“作为一个MBA老师,陈,w。很多时候,不同的人问这个问题。在她看来“研究”实际上是给自己一个机会强烈。她自己的,也有两个“阅读”的经历。
1991年,6年后,陈伟决定考研。一方面,在工作,因为那个时候重庆科技大学的发展,教师的能力,引进大量的人才,学士学位等方面相对薄弱。。。另一方面感到需要实践,接触更多的知识和人,在不同的学术环境中继续充实它。
1991年,她的努力准备重庆大学研究生,最后得分在线,但是失败了,因为英语分数低于!1994年,她又在战场上,与四川大学研究生放松态度在商业和管理!“所以我是30岁,去研究,只是毕业,33岁,是感到如此痛苦!,被很多人不理解,有人说,“你疯了”,别人惊讶的这么大年龄再读!,就像现在一样,30多岁读了很多人,我是一个很多MBA学生,和社会认知认为这是好
所以我们应该珍惜
”。陈,w。当研究生。研究生毕业后,陈,w!
曾经也想放弃教师的职业,在社会的经验,在职业生涯的爱,然而,她最终回到了校园。和陈伟的第二个“多读”,是2003年在华中科技大学读博士也变得有点同情她的生活。“事实上我甚至写博士论文,最终放弃了?因为坏的身体条件、压力、焦虑、失眠,整夜的头发,我意识到,如果不停止,可能身体分解!
“放弃,自己的一个妥协!放弃读博后陈伟也多次,但后来她也平静,因为有时喊“停止”需要更多的勇气,并学会喊“停止”是自己的一种爱。现在还会“多读”,她说:“多次”读“给自己一个替换。是否觉得需要改善教育、工作遇到瓶颈,想的未来生活是很困惑,“学习”将会给你一个缓冲时期,一个完整的地方,一个强大的机会,是给你更多的选择!
阅读,忙,接触到更多的人和事,可能被忽略的一些负面的东西,你发现它只是没有回来
所以,我认为一个人是否能成功,“读”坏的评价,但是会让你更加成熟,这是非常重要的。优雅的修炼后天我不知道你是这样一个“男人”。
在许多人的心中,陈伟是一个优雅的女人?她跟你说话的声音表达,总是带着微笑;!
她总是一条线一个简单,由光滑;。她的爱好古琴和茶艺,像旗袍一样,经常和一帮志同道合的朋友一起的小提琴,与茶党朋友,举行“旗袍”;。她也喜欢跳舞,这是她的一个伟大的工具来保持图!“你总是这样一个很淑女的个性。陈,w
“当小编谈论这些,爆炸的,说她是一个“人”。“有特殊字符我是年轻人,爬墙上树什么战斗。
我在家里大哥,以下三个弟弟,他们小时候被欺负了,我将带他们回来,脾气急躁、粗心。现在你看到的这样,我认为这是后天修炼,事实上我现在脾气,你可以今天到明天是我的习惯,但是我会问自己'别生气,不管面对什么。”
虽然她看起来温柔优雅,但面对一个孩子,是铁拳。本科毕业后考研失败,儿子陈伟给“抓”他的房子。
“我认为他不在家或者出去旅行,或者找一个公司,或者刚刚开始,这不是家。之后,他通过了农业银行,工作几年来鼓励他去考研,工作的压力,我也建议他再想想,想知道你的目标和未来计划,然后做出决定。”
为自己的孩子、学生,即将成为她的学生的人,陈伟
是否学习或工作,或转换,她建议一个勇敢的一步。
“人们不应该压迫和束缚,只在路上,你可以慢慢看到自己,了解自己。迈出一步,开始解放和自由,这是我自己的理解!”。仍有空缺时,30年的财务管理教学从来没有标准答案?尽管30多年从事教学,但陈伟说她现在有时会感到一些“空白”,她的学生,金融和专业本科、研究生、MBA毕业生,不同的团体,教学的目的,教学方法也不同,使她觉得他们往往是“好”的状态。“金融管理课程对学生的不同水平,本质上是相同的,都是企业融资、投资、经营和分配,但重点是有点不同
本科学生,例如,他们想学习更多的是一些基本知识,了解各种计算模型,和金融选择后的结果,让他们学以致用的工作毕业后,工作基础,但现在我发现最大的挑战是如何把他们从手机屏幕在课堂上回来!MBA学生,很多都是工作经验,还有许多方面取得了良好的成就,所以对他们的教学,站的水平,更多的站在企业的角度来看,教他们关于财务管理的概念和思维方式,更多的案例研究链接。
更多的是一种专注于计算各种财务管理的目的在哪里。一组数据背后的意义是什么,如何避免风险,如何确定和选择机会成本计算模式不同的设置,可以导致不同的选择吗。”。团体之间切换不同的教学需求,把她的工作一定的挑战,也带来更多的思考,陈伟说“ok”
和MBA学生,很多都是在实际工作中遇到的问题来到教室,陈伟想与他们讨论和研究。“MBA财务管理方向,课程主要包括内部控制和财务管理、MBA学生,除了基本的知识,更重要的是思考的能力,所以我经常在我的教室到不同的情况下。
我经常说,财务管理是没有标准答案。我们的很多设置,实际工作中不存在,或者有很多来自人类的干扰,如你的上级决策者的决定,或者你的性能在一个较低的水平,所以我认为每个真实的案例都有它的价值,值得思考和借鉴。”
除了教学之外,陈伟多个公司作为金融顾问
对于这个工作,她经常说她想要的,但也让她获得更多的实际情况,进而可以应用于教学
“经常要问我帮助指导他们的审计工作,许多公司现在仍然是在一个非常传统的财务管理模式,各种各样的证书可以装满一个房间,看到头都大,我经常给他们建议启动财务共享系统,提高效率和准确性,而且更好的梳理企业操作在不同的成本和利润
我也给我的公司已经做了很多的学生,和他们一起交流,讨论一些实际的案例在企业操作,也可以把回教室,让每个人都建议。”。
陈伟和她的学生。陈,w。
和重庆科技大学2015年MBA课程。7年经验的MBA教学管理和人才培养专门的越来越精彩。
提到教学,陈wei-you许多经验分享,特别是关于MBA,她也有很深的感情。因为从重庆科技大学MBA学校招生,她参与管理工作。是重庆科技大学在2009年,2010年MBA教育的证书正式招生,为了做好MBA教育,学校的MBA教育中心,设立的会计主任教授朝阳区他(现在重庆科技大学)副总裁兼任中心主任的位置,陈伟来自会计学院在过去,同时负责MBA教学管理和人员培训,有一个完整的7年时间,因此说到MBA教学管理和人才培养,陈伟的泄漏。“重庆科技大学MBA人才培训计划真正开始于2010年5月,我们把MBA教学指导委员会的国家有关规定一方面,另一方从其他学校研究,组织专家教授面对面的讨论与此同时,我们还邀请了一些最重要的2010名小学学生参与人才培养方案的发展,倾听他们的需求,确定初始培训计划
每两年修订一次,直到2016年,做了三次。中国的MBA,但由于企业管理是一个大类,首先我们只有四个方向的研究方向:财务管理、人力资源管理、市场营销和物流管理、知识产权管理。不管市场的变化,我们的研究方向也在不断调整,但从人才培养方案,课程差异越来越小,研究方向主要是通过选修课程和不同的硕士论文,课程我们主要三个部分:第一部分,以确保核心国家规定课程,方向选修课程的第二部分,第三部分的公共选修课。
两个修改后的培训计划,更增加了相关课程的实践,如:创业竞争,病例分析,比如移动教室
”。据了解,重庆科技大学自2014年以来,每年组织学生参加国家管理精英的竞争。去年,w。
重庆科技大学领导团队,在全国管理精英竞争在中国中南部,案例分析的最高成就。值得一提的是,进入全国比赛前,重庆理工学院学校,由学生分组写案例,分析,和完美的,然后选择好的例子在国家竞争,这个链接是特别能锻炼学生的分析问题的能力。由陈伟了重庆科技大学2016国家管理案例匹配代表团。到目前为止,陈,w。
考试是学校教授的工作,认真的MBA管理不计入绩效考核的范围,但她说非常感谢你这7年的经验,因为她遇到了很多朋友通过MBA这个窗口,扩大了视野,因此它也是一个繁忙和快乐
在这个过程中,她的每一步发展重庆科技大学MBA都看到心中的眼睛,同时有一个辉煌。从人员培训计划制定修改三次,我们也逐渐形成我们的一些特性,比如创业竞争,我们也邀请好的项目中心学生参与,也介绍了一些投资基金参与,寻找一个好的投资项目。我们目前在重庆是第一专业学位研究生教育改革试点学校,学校也鼓励我们创新,无论如何创新,发展和开阔的国际视野,积极创新精神,良好的职业道德,优秀的团队协作能力和商业管理的系统知识,能够适应复杂的市场环境和用人单位不同的文化背景,运用先进的企业管理人才,是我们发展的目标人才培养计划。”陈先生说,w。。
心强大的外部原因和做女朋友和朋友和学生
更强大的内心的人,她的外部表达是和平的,常常导致,乐观,陈伟是这样一个人
她可以和女朋友,等学生像朋友一样相处。
即使毕业后,她总是看着她搬到学生。她会乘火车坐五六个小时,去学生的婚礼;
学生邀请宴会,她也会尽量参加;
她开玩笑说:“无论出生的婴儿或晋升,他们会给我一个好消息,我特别高兴。”。陈伟和她的学生。陈伟和她的学生一起“女朋友”。去年教师节当天,陈伟收到一个非常珍贵的礼物,她带一个研究生毕业生,收集了很多照片,她和她的同学做成相册给了她一把。“我不知道她什么时候开始做这个东西,当收到感动得热泪盈眶,原来我和我的学生有那么多好时刻,当我不知道,每个人都是如此珍惜收集和回味
”。学生获得亲身手工相册,陈伟非常感动和珍惜。
自2010年以来,陈伟了7届MBA学生,已经毕业四个交易日。